PROYECTOS 2 (CURSO 2011-2012)
Primer cuatrimestre
Profesores: José de Coca y Joaquín Lizasoain
EJERCICIO DE EXAMEN (Lunes, 16/01/12)
Atendiendo al desarrollo del curso, este ejercicio de examen pretende revisar y concretar las reflexiones principales en él tratados, resumidas en el hecho de pensar la arquitectura cómo un conjunto de sistemas de relaciones en diferentes niveles y jerarquías, referido a los múltiples intereses y medios en los que se desenvuelve la actividad humana. En este caso, fijamos como protagonista del marco proyectual la actividad teatral.
Esto significa que el alumno deberá resolver con su interpretación de esta síntesis una propuesta que contemple la relación: escena–núcleo arquitectónico de relaciones- lugar/ciudad.
En la plaza de Cervantes de Alcalá de Henares, el alumno deberá integrar un centro de atención al turista y venta de tickets para todos los espectáculos en cartel, asociado a un graderío para unas 200 personas que sirva de espacio de reunión, comunicación, exposición y contemplación de la plaza y la ciudad. Para ello, deberá decidir las operaciones a realizar para elegir su ubicación, posición y orientación, dimensionamiento y carácter de las relaciones arquitectónicas que se producen. Contemplará un espacio cubierto para la atención a la venta, con uno/dos puestos de trabajo (con cabina de aseo asociada), venta de entradas mediante cajeros, pantallas de tv informativas, puestos de internet y dispensador de folletos.
El proyecto arquitectónico se define mediante plantas, alzados y secciones. Se recomienda la utilización de la maqueta como representación que permite el control y verificación de las ideas durante el desarrollo del proyecto y a escala conveniente, su inserción en la ciudad. El empleo de infografías es opcional y no debe restar intensidad al desarrollo del proyecto. Es indispensable la definición esquemática del contexto urbano en el que se inserta la pieza mediante los mecanismos de representación adecuados: planta, sección, perspectivas, etc.
La solución debe contener:
- Expresión gráfica y razonada de las ideas arquitectónicas generadoras de la propuesta.
- Implantación en la ciudad (Forma y función de la pieza en relación a la plaza)
- Valoración de espacios interiores y exteriores: sus relaciones y transiciones.
- Control en planta y sección de la escala y proporciones de las partes.
- Definición mediante los dibujos y la maqueta de los materiales y acabados, así como de la solución estructural y constructiva, especialmente del graderío y la cubierta.
- Una definición suficiente y comprensible de la pieza y su contexto urbano.
Fecha de presentación Miércoles 1/02/2012, mediante copia en papel en despacho de la asignatura. Se presentará en formato A-3 o a-2 doblado, máximo 3 A3 (escala principal 1:100)
Es imprescindible enviar copia en .pdf a la dirección: proyectos2uah1112@gmail.com, según el procedimiento de entrega descrito en el blog de la asignatura: http://proyectos2uah1112.blogspot.com/
Sebastiano Serlio. Graderío desmontable de madera. Tratado de escenografía, Libro II, Venecia 1566.
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